تحديات جديدة في دراسات الترجمة

الجامعة

في 22 من شهر نيسان ، تم تنظيم مؤتمر من قبل معهد الدراسات الألمانية بكلية الفنون والمنتدى الثقافي الألماني في جامعة ديبرتسن حيث ركز الحدث عبر الإنترنت على التحديات الذي واجهه المترجمون والمعلمون المشاركون في التدريب على الترجمة أثناء فترة الوباء.

حضر المؤتمر المهني  متحدثون من سلوفينيا وكرواتيا ورومانيا والمجر ، حيث ناقشوا القضايا الحالية لدراسات الترجمة التي سببها جائحة كورونا وحاولوا اقتراح إجابات لتلك المشاكل والممارسات الجيدة الممكنة.
قدمت هيلجا بيجونيا (جامعة زادار) مراجعة لتأثير الوباء على سوق الترجمة الكرواتية ، في حين حللت فيكتوريا أوسولنيك كونك (جامعة ليوبجانا) الوضع السلوفيني
في حين ناقشت كريستينا فارغا (جامعة إيتفوش لوراند ، بودابست) وبيتر كساتار (جامعة ديبرتسن) تحديات التدريب الهنغاري على الترجمة عبر الإنترنت والدروس المستفادة من دورات الترجمة الافتراضية.
بالإضافة إلى التدريب ، ناقش المؤتمر أيضًا القضايا الحالية للترجمة الأدبية. حيث أتاح العرض الذي قدمته ليديا نادوري (رابطة المترجمين الأدبيين المجريين) للمهتمين اكتساب نظرة ثاقبة حول كيفية تغير بيئة الترجمة مع انتشار الوباء ، وما هي آثار ذلك وكيف ستستمر في المستقبل. و قامت دانييلا فلادو من (جامعة Babes-Bolyai ، كلوج نابوكا) في تقديم ممارسات يمكن تطبيقها في ترجمة النصوص الأدبية في الوضع الحالي أيضًا.

– قال بيتر كساتار ، رئيس قسم اللغويات الألمانية ، UD في كلية الآداب أن الرسالة الرئيسية للمؤتمر:
أن استخدام أنظمة التعليم الإلكتروني المتعدد الوسائط ، والتي أصبحت بارزة في تدريب المترجمين ، ستظل جزءًا لا يتجزأ من التدريب في المستقبل.
لن يتم استخدام الواجهات الإلكترونية (MOODLE و CANVAS و MS TEAMS) فقط كمخزن للأدب المستخدم وإدارة التعليم ، بل ستحتل أيضًا مكانًا بارزًا في التفاعل بين المعلم والطالب.
– كما أوضح منسق UD ومنسق البرنامج بيتر كساتو أن  المترجمون الأدبيون يعتقدون أن الأمر قد يستغرق أكثر من عام قبل أن يتضح مدى تأثر سوق الترجمة على الطلبات في الفترة الحالية من جائحة تلاشي فيروس كورونا.

الحدث عبر الإنترنت ، الذي تم تنظيمه بمشاركة مترجمين أدبيين من الدول الأربع المذكورة أعلاه ، أعقبه كل من المحاضرين والطلاب في المجر وكذلك في الخارج.
المكتب الصحفي

 

unideb.hu

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *